為貫徹落實(shí)《廣東省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作方案》(粵教師函〔2023〕25號(hào))要求，6月26-28日，由省教育廳主辦，廣東技術(shù)師范大學(xué)承辦的廣東省職業(yè)教育‘雙師型’教師認(rèn)定工作培訓(xùn)在廣州舉辦。省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱建華出席開班活動(dòng)并講話。省教育廳師資管理處、21個(gè)地市教育局、95所高職院校(包括職業(yè)本科)、省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定管理辦公室、9家省級(jí)職業(yè)教育“雙師型”認(rèn)定中心約200人參加了培訓(xùn)。
省教育廳指出，“雙師型”教師培養(yǎng)和認(rèn)定是適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)完善職教教師綜合評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量提升的一項(xiàng)重要舉措，是引領(lǐng)職教教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。要準(zhǔn)確把握我省“雙師型”認(rèn)定工作要求，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需要，深化產(chǎn)教融合改革，構(gòu)建廣東現(xiàn)代職業(yè)教育體系、培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠為根本任務(wù)。要深入細(xì)致做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織申報(bào)的各項(xiàng)工作，提升教師的參與度和積極性，嚴(yán)把審核環(huán)節(jié)和認(rèn)定環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，做到制度健全、方法科學(xué)、程序規(guī)范、監(jiān)督有力，保證認(rèn)定工作高質(zhì)量順利開展。要完善激勵(lì)措施，充分發(fā)掘“雙師型”教師在綜合育人、企業(yè)實(shí)踐、教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)和教師專業(yè)發(fā)展等方面的典型案例，定期宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)期間，廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲教授作題為《廣東省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定政策與標(biāo)準(zhǔn)解讀》的主旨報(bào)告。省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定管理辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人從實(shí)際操作層面對(duì)認(rèn)定范圍、認(rèn)定組織管理、認(rèn)定程序、認(rèn)定要求進(jìn)行了詳細(xì)解釋，對(duì)職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定系統(tǒng)進(jìn)行了使用培訓(xùn)。參訓(xùn)人員紛紛表示對(duì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定要求和認(rèn)定系統(tǒng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)與理解，為后續(xù)認(rèn)定工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024年7月2日
來源：“廣東教育”微信公眾號(hào)
